任教美术与设计课多年，我常鼓励学生发挥创意。初中又一个绘画习作，题为“手的联想”。交回来的习作中有一张黑画纸，我看了半天，两面都没画上什么，只在画纸其中一面，隐约找到用铅笔写上的姓名、班别以及命题：“伸手不见五指”。[冰红茶货架前：“爸爸，是谢谢惠顾～” “拧上，放回去” “爸爸，是再来一瓶！！” “拧上，放咱购物车里！！！” 尼玛都什么家长啊，孩子都给带坏了啊，我是如此气愤不平，以至于趁该爸爸不备，从他们车里拿了两瓶放到了我的车里……[朋友看上件Ｔ恤，